Alors que le public est habitué à voir le prince George, la princesse Charlotte et le prince Louis comme des symboles d’équilibre et de décorum, la réalité derrière les murs du palais est bien moins formelle. Les rapports suggèrent qu’en dehors des caméras, les enfants du prince William et de Kate Middleton suivent une philosophie parentale qui donne la priorité au jeu sauvage en plein air plutôt qu’à la perfection royale.
Une règle pour devenir “Mucky”
Contrairement à l’image soignée entretenue lors des engagements officiels, les enfants seraient encouragés à accepter les éléments. Selon Louise Heren, auteur de Nanny in a Book, une partie essentielle de leur routine implique de nombreuses activités de plein air.
Les règles du ménage pour les jours non scolaires seraient les suivantes :
– Jeu actif : Balades à vélo fréquentes et jeux avec les chiens de la famille.
– Hands-on Nature : Jardiner et devenir « sale » avec la terre.
– Résilience aux intempéries : Sortir même lorsqu’il est « renversé » (il pleut beaucoup).
Cette approche suggère un effort délibéré de la part des parents pour permettre à leurs enfants de vivre une enfance normale et tactile, quel que soit leur statut prestigieux.
La nature comme valeur familiale fondamentale
Cet accent mis sur le jeu en plein air n’est pas simplement une préférence fortuite, mais semble être une valeur familiale profondément ancrée dans la conscience environnementale. Ce lien avec le monde naturel se reflète dans les déclarations publiques faites par les deux parents.
Le lien environnemental
Le prince William a souvent lié son style parental à son engagement environnemental plus large. Lors des Earthshot Awards, il a exprimé le désir que ses enfants grandissent au milieu de la nature, la considérant comme un élément essentiel de leur développement et de leur compréhension de l’avenir.
Le « jeu de balle différent »
Le contraste entre vie publique et vie privée a également été reconnu par le Prince lui-même. S’exprimant devant la Fédération nationale de l’Institut des femmes, William a souligné que « à huis clos, c’est un jeu de balle complètement différent », faisant allusion au fait que les enfants sont autorisés à se comporter comme des enfants typiques lorsque le monde ne les regarde pas.
Pourquoi c’est important
Dans le contexte de l’éducation royale moderne, cette approche « désordonnée » représente un changement vers la relativité et le bien-être psychologique. En encourageant l’activité physique et le lien avec la terre, la famille Wales donne la priorité à :
1. Résilience : Apprendre à gérer différentes conditions météorologiques et défis physiques.
2. Normalité : Donner le sentiment d’une enfance standard pour compenser les pressions du devoir royal.
3. Gérance de l’environnement : Favoriser une relation pratique et concrète avec la planète dès le plus jeune âge.
L’abandon des formalités rigides au profit du jeu tactile en plein air suggère une stratégie parentale conçue pour ancrer les enfants dans la réalité, alors même qu’ils se préparent à une vie sous les projecteurs du monde entier.
Conclusion
En donnant la priorité aux jeux en plein air et en acceptant le désordre de la nature, le prince William et Kate Middleton favorisent une enfance définie par l’activité physique et le lien avec l’environnement plutôt que par un protocole royal strict. Cette approche vise à donner à leurs enfants un sentiment de normalité et une appréciation profondément enracinée du monde naturel.
